为全面提升同学们的学术水平，深入了解教材编写创新，6月5日，学院特邀了美国圣路易斯华盛顿大学梁霞教授在教学二楼一层报告厅开展了电子游戏里的中华文化——利用AI技术编写网络版语言文化教材的新探索主题讲座。本次讲座由孙建伟副院长主持，学院部分教师及全体研究生参加了本次讲座。

本次讲座梁霞教授聚焦国际中文文化教材数字化革新，围绕依托游戏叙事与人工智能研发新型中文教材展开研讨。讲座融合二语习得、跨文化交际多项经典理论，梳理中文文化教材多代发展历程，结合《原神》《黑神话：悟空》等出海国产游戏的海外传播优势，提出创编《游戏里的中华文化》数字化教材。

梁教授以Kramsch四层文化理论、互动学习、情感投入、支架教学四大理论为研究根基，对比传统纸质教材短板，探索数智环境下教材转型升级路径。整场讲座兼顾学术理论溯源与实际教材落地应用，打破传统文化教材选材局限，立足海外青年学习者兴趣特点，将热门游戏资源转化为汉语教学素材，指明当下国际中文教育从纸质化向数字化、趣味化、个性化转变的发展方向，为汉语国际教育从业者进行课程资源开发、教材创编提供新颖思路。

随后梁教授梳理传统中文文化教材的迭代变化，从早期知识罗列教材，到语言结合文化读本，再到体验式实操教材，各类教材各有优势，但普遍受纸质载体限制，内容固化、无法分层教学、文化挖掘浅显。依托国产游戏全球走红的契机，梁教授提出全新数字化教材方案，教材改为线上资源平台形式，依托游戏多元内容全方位落实四层文化教学，帮助学习者建立客观理性的跨文化思维。

讲座尾声，学院师生就科研问题、课堂问题的有效提问方式等问题与梁教授进行了交流。通过本次讲座，大家收获颇丰，更加深刻全面地了解了教材需兼顾个性化学习路径与多模态互动任务的设计，提升了学生的学习兴趣与跨文化理解能力。