应美国国务院关键语言奖学金项目（简称CLS）之邀，我院贾泽林、李敏、陈雪、刘琳四位教师参加了2017年3月10日至13日在大连举办的ORAL PROFICIENCY INTERVIEW TESTER TRAINING MANUAL项目培训。

这次培训的目的在于提高对外汉语教师作为口语测试者的能力，以期在实际操作时用多维的方式测试出以汉语为第二语言学习者的汉语口语水平，用更客观、标准、全面的方式考察受试者的汉语能力。通过此次培训，老师们熟悉了美国的汉语口语评判标准，这将有利于老师们在暑假的课程讲授中采用更加符合美国学生的方式方法，更有效地提高学生的口语能力。

为期四天的培训共分三个阶段，第一阶段介绍了OPI项目的发展历史，测评特点、分级标准及测评方式；第二阶段主要为讨论，老师们全员讨论与小组讨论相结合，深入探讨了实际测试中可能会出现的问题并细化了具体的提问方式、提问技巧；第三阶段主要为实践，在实践中，来自不同学校的十位教师以测评者的身份分别与来自不同国家的十位留学生模拟了实际测试过程，通过模拟测试，老师们发现作为测评者可能会出现的问题，讨论并尝试解决这些问题。

四位参加该项目的老师均表示，这次培训让大家更加重视汉语作为交际工具的功能性，再次思索并探索了汉语口试中应该表现出的话题维度的问题，也将有助于我院留学生口语测试的进一步完善。四位教师近期将对学院的16位富布莱特学生进行项目首测，还将于6月下旬进行复测，以观察学生的口语能力提高的情况。

此次培训由美国外语教学委员会（ACTFL）负责培训，同时参加培训的还有来自苏州、长春、台湾等多地的高校教师。