2017年11月20日下午，我院在国际汉学院二层文化体验室举办了第十八期青年学术沙龙活动。此次沙龙的主题为“汉语教材词性标注规范问题——以《发展汉语》为例”，由我院青年教师高红娜主持。此次活动邀请了我院全体教师及在校研究生参加。

活动围绕着汉语教材的词性标注问题，通过对《发展汉语》教材词性标注问题的分析，指出了该教材在词性标注方面存在的标注与教材不符、标注错误、标注标准不统一等诸多问题，探讨了问题产生的原因，并提出了解决这些问题的几点建议。沙龙活动中，与会老师仔细聆听了高红娜老师的汇报，随后纷纷就议题中的相关问题展开了讨论。刘国伟老师谈到对留学生尤其是母语是印欧语系国家的留学生来说，教材上的词性标注对学习汉语尤其重要，而一个词是什么词性也是学生常常问的问题。李锦老师提出，初级阶段教材中应该课文中出现什么词性就标什么词性，到了中高级阶段再标注多个词性。孙建伟老师指出，目前汉语教材中除了词性标准问题以外，其实释义与翻译也存在不少问题，可以一并进行研究。此外，冯雪俊、曾小梦、田志华、王羽红等老师也都一一就汉语教材的词性标注问题发表了自己的意见与看法。

此次沙龙活动使大家对汉语教材编写过程中的词性标注的问题有了更进一步的认识，通过讨论，对汉语教材如何更好地服务于对外汉语教学，学生出现词性认识不清如何解决等问题，也找到了更有针对性的解决策略。本次沙龙活动不但探讨了汉语词性的学术问题，同时还增进了教师间思想的沟通与交流， 大家一致认为这是一次有意义、有收获的活动。