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对外汉语教师培训考试大纲(参考)
来源:陕西师范大学国际汉学院 作者:陕西师范大学国际汉学院 时间:2013-05-22 14:21:31 浏览:893

汉语作为外语教学理论
一、汉语作为外语教学概说 
    (一)基本概念
    1.第一语言与第二语言
    2.母语与外语
    3.目的语
    4.汉语作为外语教学与汉语作为第二语言教学,
    (二)汉语作为外语教学的性质与特点
   1.性质
   2.特点
    (三)汉语作为外语教学与作为母语教学的区别
    1.对象
    2.目的
    3.内容
    4.方法
5.环境
    (四)汉语作为外语教学的学科理论基础
    1.语言学理论:语言与言语、语言符号系统、语言的功能
    2.心理学理论:感知、记忆、遗忘、迁移
    3.教育学理论:原则、内容、方法、教学过程、模式
   4.跨文化交际理论:跨文化的敏感性、跨文化交际能力
    (五)汉语作为外语教学的教学内容
  1.语言要素和汉字
   2.语言技能
   3.语言交际技能
    4.相关文化知识
二、第二语言教学理论与学习理论
    (一)主要教学法流派
    1.语法翻译法
    2.直接法
   3.听说法
   4.视听法
   5.自觉实践法
    6.认知法
    7.交际法
    (二)第二语言学习理论
    1.习得与学习
    2.对比分析
    3.偏误分析
    4.中介语理论
三、汉语作为外语教学的教学原则与教学设计
    (一)教学原则
    1.培养交际能力
    2.以学生为中心
    3.结构、功能、文化相结合
    (二)教学设计的任务和作用
    (三)教学设计的程序和方法
   1.分析教学对象
    2.确定教学类型
    3.确定课程性质与课型
    4.确定教学目标
    5.确定教学内容
    6.确定教学原则
    7.规定教学途径
   8.明确教师的分工和对教师的要求
四、汉语作为外语教学的课堂教学方法
    (一)课堂教学
    1.课堂教学准备
    2.课堂教学过程
    3.教学评估
    (二)课堂教学的一般方法
   1.直观法
   2.对比法
   3.举例法
    4.演绎法
    5.归纳法
    6.情景法 
    (三)专项技能教学方法
    1.听力教学方法
    1.1  听力训练的类别
   1.2  听力训练的途径
    2.口语教学方法
    2.1  口语训练的类别
    2.2  常用手段与方式
    3.阅读教学方法
    3.1  阅读教学的类别
    3.2  常用的训练方式
   4.写作教学方法
    4.1  写作教学的一般程序
    4.2  分阶段写作训练常用的方法
  .4.3  基础阶段的训练
    4.4  简单应用文的训练
    4.5  限定内容的写作训练
五、汉语作为外语教学中的文化教学
    (一)跨文化交际
    1.定义
    2.文化差异与交际障碍
   3.文化的冲突与适应
    4.对待不同文化的态度
    (二)文化教学的层次
    1.语言中的文化因素
   2.基本国情和文化背景知识
    3.专门文化知识
    (三)文化教学原则与方法
    1.基本原则
    2.教学方法
六、汉语作为外语教学的教材选择和使用
   (一)教材类型
    1.语言知识类
    2.语言技能类
    3.文化知识类
    4.特殊用途类
    (二)选用教材的原则
    1.与教学目标相适应
    2.与教学对象的语言水平相适应
    3.与课型要求相适应
    4.与学时学制相适应
   5.与相关课程及教材相适应
  (三)使用教材的基本方法
    1.领会编者意图
    2.全面了解教材内容
    3.根据教学需要合理调整
   4.补充教学材料
七、汉语作为外语教学的测试
    (一)测试的作用与目的
    1.测量
    2.诊断
    3.选拔
    4.评估
   (二)测试的种类
   1.成绩测试和水平测试
    2.客观性测试和主观性测试
    3.标准化测试和非标准化测试
    (三)命题
    1.命题原则
    2.题型设计
    2.1  主观性试题
2.2  客观性试题
(四)中国汉语水平考试(HSK)
1.性质和作用
2.等级划分
3.《汉语水平证书》的效力
现代汉语
                              一  语  音
一、汉语语音概说
(一)基本概念
 

   


【拆改注意事项】
 

  那什么墙能拆呢?完全作为隔墙的轻体墙、空心板就可以拆。因为隔墙完全不承担任何压力,存在的价值就是隔开空间;拆了也不会对房屋的结构造成任何影响。

  如果非要拆承重墙,也不是完全不可以。建设部有规定,要改到承重墙的话,比如由原设计单位、或者与原设计单位具有相同资质的设计单位给出修改、加固设计方案,方可对承重墙进行拆改。也就是说,要拆、可以;但是要进行加固。但是,要确保加固是正确、有效的加固。

  二、门框是嵌在混凝土中的,不宜拆除。如果拆除或改造,就会破坏建筑结构,降低安全系数,重新安装门也比较困难。

  三、阳台边的矮墙不能拆除或改变。一般房间与阳台之间的墙上都有一门一窗,这些门窗可以拆除,但窗以下的墙不能拆,因为这段墙是“配重墙”,它就像秤砣一样起着挑起阳台的作用,如果拆除这堵墙,就会使阳台的承重力下降,导致阳台下坠。

  四、房间中的梁柱不能改。梁柱是用来支撑上层楼板的,拆除或改造就会造成上层楼板下掉,相当危险,所以梁柱绝不能拆除或改造。

  五、墙体中的钢筋不能动。在埋设管线时,如将钢筋破坏,就会影响到墙体和楼板的承受力,留下安全隐患。

   

    下面土巴兔网给大家列举几种典型的容易造成危害的房屋结构拆改情况:

  1、拆除房间与阳台之间墙体

  拆除阳台与房间之间墙体,指拆除窗间墙(门与窗之间墙垛)、窗下墙、门、窗边墙体,这些墙体在结构中主要承担着竖向荷载和水平地震力的作用。这些墙体被拆除后,使得阳台与房间之间形成一个大的门洞,改变了结构原有工作状态和受力性能,其危害性:

  (1)该处的圈梁变为大跨度的过梁或承重梁,增加了圈梁的荷载负担,形成超负荷构件,尤其在垂直地震力的作用下危险性更大;

  (2)当阳台为挑板式结构时对结构安全影响更大,因挑板式阳台的前沿墙承担着特别的作用,首先,该墙体承担阳台传来的活荷载、静荷载及上层结构传来的荷载,同时又负担抵抗阳台板倾覆的垂直压力,也是抗倾覆的配重墙,当该墙体拆除后,对于上层阳台结构来讲失去了墙体支撑而处于危险状态,对于下层阳台结构来讲,失去了抗倾覆荷载而处于倾覆危险状态;

  (3)破坏了房屋结构的整体性。首先削弱了该层纵墙的抗侧力的刚度,降低了墙体的抗震性能。设计时这种力是由各段墙体均衡分担,当局部墙体拆除后,地震时作用在该墙体上的剪力就加到邻近墙体上,造成邻近墙体负担过重或在洞口附近产生应力集中,导致墙体过早开裂而破坏。

  2、拆除承重墙,在承重墙上开门、开窗、削薄承重墙体

  承重墙一般是指上面搁置楼板、搁栅、大梁、屋架或屋面板的墙体,它不仅承受以上各层由楼板、大梁、屋架等传来的活荷载和静荷载,还承担以上各层墙体的自重,并把这些荷重传给下层墙体直至地基基础。

  拆除承重墙体,在承重墙上开门、开窗、削薄承重墙体,不仅直接破坏和削弱了承重墙体的承载能力,而且也破坏了房屋的整体性和抗震性。

  拆除墙体产生有害的震动还造成相邻墙体的酥松开裂,墙体强度、承载力下降,以及上下楼墙体、楼地面开裂,造成结构损坏。
 

  3、在楼面、阳台上随意增加静荷载

  有的住户在房屋装修过程中在楼面上铺设花岗岩或大理石板,卫生间地面上砌筑安放大型冲浪浴缸,室内地面铺设安装地暖设备,阳台砌筑墙体等,明显加大静荷载,使楼板处于超负荷使用状态,严重危及到房屋的使用安全。

  卫生间楼板,从使用功能上需要一般都设计成钢筋砼整浇板,其楼面活荷载标准为2.0KN/m2,随意在卫生间安放大型冲浪浴缸等,少则给楼面增加几百公斤荷重,多则增加上千公斤荷载。

  以上两种情况增加的荷载其结果往往使楼板下挠、开裂、渗漏,影响结构安全使用。

  还有的住户在房屋装修中,在阳台栏杆上砌筑砖墙或安放重物,由于阳台属于悬挑结构,是一种受力状态最为不利的结构形式,在悬挑端部每增加1kg集中荷载,它所产生的弯矩内力是两支点结构的四倍。一般阳台挑梁或挑板根部的截面积和配筋量都是根据阳台板上静荷载和正常使用荷载的规范要求设计的,住户在阳台上砌筑砖墙、安放重物,超出阳台的正常负荷能力,而导致阳台挑梁或挑板根部断裂,严重的还会导致阳台倾覆、塌落。

  建设部发布的《建筑装饰装修管理规定》明确规定原有房屋装饰装修时,凡涉及拆改主体结构和明显加大荷载的,应当按照下列办法办理:

  (一)房屋所有权人、使用人必须向房屋所在地的房地产行政主管部门提出申请,并由房屋安全鉴定单位对装饰装修方案的使用安全进行审定。房地产行政主管部门应当自受理房屋装饰装修申请之日起20日内决定是否予以批准。

  (二)房屋装饰装修申请人持批准书向建设行政主管部门办理报建手续,并领取施工许可证。对未按规定申请批准、未进行房屋安全性能鉴定、擅自拆改房屋结构或明显加大荷载,对原有房屋进行装饰装修的,由房地产行政主宇航局部门或有关部门责令修复或赔偿,并给予行政处罚。房屋所有权人或使用人因装饰装修损坏毗连房屋的,应负责修复或赔偿。

 

  地址:西安市长安南路199号 邮编:710062  电话:029-85308874 传真:029-85303653
院长邮箱:hxy_yuanzhang@163.com 版权:陕西师范大学国际汉学院
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