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对外汉语教师培训考试大纲(中级)
来源:陕西师范大学国际汉学院 作者:陕西师范大学国际汉学院 时间:2007-07-27 15:14:38 浏览:725
汉语作为外语教学理论
一、汉语作为外语教学概说  
    (一)基本概念
    1.第一语言与第二语言
    2.母语与外语
    3.目的语
    4.汉语作为外语教学与汉语作为第二语言教学,
    (二)汉语作为外语教学的性质与特点
   1.性质
   2.特点
    (三)汉语作为外语教学与作为母语教学的区别
    1.对象
    2.目的
    3.内容
    4.方法
5.环境
    (四)汉语作为外语教学的学科理论基础
    1.语言学理论:语言与言语、语言符号系统、语言的功能
    2.心理学理论:感知、记忆、遗忘、迁移
    3.教育学理论:原则、内容、方法、教学过程、模式
   4.跨文化交际理论:跨文化的敏感性、跨文化交际能力
    (五)汉语作为外语教学的教学内容
  1.语言要素和汉字
   2.语言技能
   3.语言交际技能
    4.相关文化知识
二、第二语言教学理论与学习理论
    (一)主要教学法流派
    1.语法翻译法
    2.直接法
   3.听说法
   4.视听法
   5.自觉实践法
    6.认知法
    7.交际法
    (二)第二语言学习理论
    1.习得与学习
    2.对比分析
    3.偏误分析
    4.中介语理论
三、汉语作为外语教学的教学原则与教学设计
    (一)教学原则
    1.培养交际能力
    2.以学生为中心
    3.结构、功能、文化相结合
    (二)教学设计的任务和作用
    (三)教学设计的程序和方法
   1.分析教学对象
    2.确定教学类型
    3.确定课程性质与课型
    4.确定教学目标
    5.确定教学内容
    6.确定教学原则
    7.规定教学途径
   8.明确教师的分工和对教师的要求
四、汉语作为外语教学的课堂教学方法
    (一)课堂教学
    1.课堂教学准备
    2.课堂教学过程
    3.教学评估
    (二)课堂教学的一般方法
   1.直观法
   2.对比法
   3.举例法
    4.演绎法
    5.归纳法
    6.情景法  
    (三)专项技能教学方法
    1.听力教学方法
    1.1  听力训练的类别
   1.2  听力训练的途径
    2.口语教学方法
    2.1  口语训练的类别
    2.2  常用手段与方式
    3.阅读教学方法
    3.1  阅读教学的类别
    3.2  常用的训练方式
   4.写作教学方法
    4.1  写作教学的一般程序
    4.2  分阶段写作训练常用的方法
  .4.3  基础阶段的训练
    4.4  简单应用文的训练
    4.5  限定内容的写作训练
五、汉语作为外语教学中的文化教学
    (一)跨文化交际
    1.定义
    2.文化差异与交际障碍
   3.文化的冲突与适应
    4.对待不同文化的态度
    (二)文化教学的层次
    1.语言中的文化因素
   2.基本国情和文化背景知识
    3.专门文化知识
    (三)文化教学原则与方法
    1.基本原则
    2.教学方法
六、汉语作为外语教学的教材选择和使用
   (一)教材类型
    1.语言知识类
    2.语言技能类
    3.文化知识类
    4.特殊用途类
    (二)选用教材的原则
    1.与教学目标相适应
    2.与教学对象的语言水平相适应
    3.与课型要求相适应
    4.与学时学制相适应
   5.与相关课程及教材相适应
  (三)使用教材的基本方法
    1.领会编者意图
    2.全面了解教材内容
    3.根据教学需要合理调整
   4.补充教学材料
七、汉语作为外语教学的测试
    (一)测试的作用与目的
    1.测量
    2.诊断
    3.选拔
    4.评估
   (二)测试的种类
   1.成绩测试和水平测试
    2.客观性测试和主观性测试
    3.标准化测试和非标准化测试
    (三)命题
    1.命题原则
    2.题型设计
    2.1  主观性试题
2.2  客观性试题
(四)中国汉语水平考试(HSK)
1.性质和作用
2.等级划分
3.《汉语水平证书》的效力
现代汉语
                              一  语  音
一、汉语语音概说
(一)基本概念
1.音素
2.音节
3.声母、韵母、声调
(二)汉语语音的特点
1.辅音的特点
2.元音的特点
3.声调的特点
(三)汉语拼音方案
1.方案的基本内容
    2.方案的优点及在汉语教学中的作用
二、声母
   (一)声母的发音部位
   (二)声母的发音方法
   (三)声母总表
三、韵母
   (一)单元音韵母发音要领
  (二)复元音韵母的构成及发音要领
   (三)鼻韵母的构成及发音要领
   (四)元音ɑ,e,i,u的发音变化
   (五)韵母总表
四、声调
   (一)调值和调类
  (二)普通话的四声
   (三)五度标记法
五、音节
   (一)汉语音节的结构
   (二)汉语音节结构的特点
   (三)汉语音节的拼写规则
六、语流音变和语调
   (一)汉语的语流音变
      1.轻声
      2.儿化
      3.变调
      3.1  上声的变调
      3.2  “一”“不”的变调
      4.“啊”的变读
   (二)汉语语调
      1.重音
      2.句调
3.停顿
                                二  词  汇
一、汉语词汇概说
   (一)什么是词汇
 (二)词汇单位
    1.语素
    1.什么是语素
    1.2  语素类型
    2.词
    2.1  什么是词
    2.2  语素、字与词的关系
    3.固定同组
    3.1  专名
    3.2  熟语
二、汉语词的构造
   (一)单音词和复音词
    1.单音词
    2.复音词
   (二)词根和词缀
    1.词根
    2.词缀
   (三)单纯词
    1.什么是单纯词
2.单音节单纯词
3.多音节单纯词
(四)合成词
1.什么是合成词
2.合成词的构成方式
2.1  复合式
2.2  附加式
    2.3  重叠式
   (五)简称
    1.什么是简称
    2.简称的方式
三、词义
   (一)什么是词义
  (二)词义的性质
   (三)词义的构成
    1.理性义
    2.色彩义
   (四)单义词、多义词和同音词
    1.单义词
    1.1  什么是单义词
    1.2  单义词的种类
    2.多义词
    2.1  什么是多义词
    2.2  词的基本意义、引申意义和比喻意义
   3.同音词
    3.1  什么是同音词
    3.2  同音词和多义词的联系与区别
   (五)同义词和反义词
1.同义词
    1.1  什么是同义词
    1.2  同义词的辨析
    2.反义词
    2.1  什么是反义词
2.2  反义词的类型
四、汉语词汇的构成
   (一)基本词汇和一般词汇
   (二)熟语
    1.熟语及构成
    2.成语
    2.1  什么是成语
    2.2  成语的特点
    3.惯用语
    3.1  惯用语的构成
    3.2  惯用语的特点
    4.歇后语
    4.1  歇后语的构成
    4.2  歇后语的特点
   (三)词汇的发展蛮化
    1.新词的产生
    2.旧词的消亡
3.义的演变
                        三  语  法
一、汉语语法概说
   (一)什么是语法
   (二)语法单位
    1.语素、词、词组、句子
   2.汉语四种语法单位之间的关系
   (三)汉语语法的特点
    1.没有严格意义的形态标志和形态变化
    2.词类与句法成分之间不是一一对应的关系
    3.词组的构造规则和句子的构造规则基本一致
    4.有丰富的量词
    5.有复杂的补语系统
二、汉语词类
   (一)什么是词类
(二)词类划分的依据
    (三)名词
    1.名词的主要语法功能
    2.名词的分类
3.时间词、处所词、方位词
 
 
(四)动词
1.动词的主要语法功能
2.动词的几个小类
2.1  及物动词、不及物动词
2.2  助动词(能愿动词)
2.3  趋向动词
3.动词的重叠
4.离合词
4.1  什么是离合词
4.2  离合词的用法
4.3  离合词和短语的区别
(五)形容词
1.形容词的主要语法功能
2.形容词的基本类别
2.1  性质形容词
2.2  状态形容词
3.形容词的重叠
4.名词、动词、形容词在语法功能上的主要区别
(六)区别词
1.区别词的语法功能
2.区别词与形容词的区别
(七)数词
1.数词的语法功能
2.数词的分类
3.称数的方法
(八)量词
1.量词的语法功能
2.量词的分类
3.量词和名词的搭配
4.量词的重叠
5.数量词
5.1  数量词语法功能
5.2  数量词重叠
5.3  时间量的表达
(九)代词
1.代词的分类
2.代词的语法功能
3.代词的活用
(十)副词
1.副词的语法功能
2.副词的分类
3.常用副词辨析
(十一)介词
1.介词的语法功能
2.介词的分类
3.常用介词辨析
   (十二)连词
    1.连词的语法功能
    2.连词的分类
    3.连词与关联副词的区别
    4.连词与介词的区别
    (十三)助词
    1.助词的语法功能
    2.助词的分类
    3.常用助词辨析
   (十四)语气词
    1.语气词的特点
    2.语气词的分类
    3.常用语气词辨析
   (十五)叹词
   (十六)象声词
三、句法结构
   (一)什么是句法结构
   (二)五种基本的句法结构
    1.偏正结构
    1.1  定语和“的”
    1.2  状语和“地”
2.述宾结构
2.1  述语与宾语之间的语法关系
2.2  述语与宾语之间的语义关系
2.3  双宾语
3.述补结构
3.1  述语与补语之间的语法关系
3.2  补语的类型
3.3  补语和宾语的区别
4.主谓结构
4.1  主语与谓语之间的语法关系
4.2  主语与谓语之间的语义关系
5.联合结构
(三)其他句法结构
1.方位结构
2.介宾结构
3.“的”字结构
(四)几种特殊的句法结构
1.连谓结构
2.兼语结构
3.连锁结构
4.复指结构
(五)层次分析法
1.句法结构的层次性
2.层次分析法的分析程序
四、句子
   (一)句子成分
    1.句子的一般成分
    1.1  主语
    1.2  谓语
    1.3  宾语
    1.4  定语
    1.5  状语
    1.6  补语
    2.句子的特殊成分
    3.句子成分分析法
    3.1  中心成分和附加成分
    3.2  句子成分分析法的分析程序
   (二)句子的结构类型
    1.单句
   1.1  主谓句
    1.2  非主谓句
    2.复句
   (三)句子的语气类型
    1.陈述句
2.疑问句
2.1  是非问句
2.2  特指问句
2.3  选择问句
3.祈使句
4.感叹句
(四)句子的特征类别
1.是字句
2.有字句
3.“是……的”结构
4.把字句
5.被动句
6.存现句
7.比较句
(五)复句
1.复句与关联词语
2.复句的类型
2.联合复句
2.1.1  并列复句
2.1.2  承接复句
2.1.3  递迸复句
2.1.4  选择复句
2.1.5  解说复句
2.2  偏正复句
2.2.1  转折复句
2.2.2  让步复句
2.2.3  因果复句
2.2.4  目的复句
2.2.5  假设复句
2.2.6  条件复句
五、常见语法错误分析
   (一)搭配不当
   (二)残缺与多余
(三)语序不当
(四)句式杂糅、关联不当
                                四  汉  字
一、汉字概说
   (一)汉字的性质
  (二)现代汉字的特点
二、汉字造字法
   (一)古代“六书”
   (二)现代汉字的结构方式
    1.会意
    2.形声
    2.1  形声字的类型
    2.2  形旁和声旁的作用
    2.3  形声字常见形旁及其所表字义的类属
    2.4  形旁和声旁的局限性
三、汉字的演变与构造
   (一)汉字形体的演变
   (二)汉字的构造
    1.笔画
    2.部件
    3.整字
   (三)汉字的书写规则
   (四)繁体字与简化字
   (五)异体字与异读字
    1.异体字的读音
    2.异读字的读音
四、常用汉语字典、字表及检字法
   (一)常用汉语字典、字表
    1.字典
    2.字表
   (二)检字法
    1.部首检字法
    2.笔画检字法
    3.汉语拼音字母检字法
中国文化基本知识
  
一、中国文化知识
    (一)中国文化概说
    1.广义文化和狭义文化
    2.文化结构的不同层次
    3.中国文化的主要特点
    (二)中国历史与地理
    1.历史
    1.1  中国古代历史沿革
    1.2  历代行政区划
    1.3  重要历史事件与人物
    1.4  历史上的中外文化交流
    2.地理
    2.1  自然地理
    2.2人文地理
    (三)中国哲学与宗教
    1.哲学
    1.1  中国哲学的发展与演变
    1.2  孔孟与儒家思想
    1.3  老庄与道家思想
    2.宗教
    2.1  佛教
    2.2  道教
    2.3  伊斯兰教
    2.4  基督教
    (四)中国文学
    1.诗歌
    1.1  古代诗歌
    1.2  现当代诗歌
    2.散文
    2.1  古代散文
    2.2  现当代散文
    3.戏曲
    3.1  古代戏曲
    3.2  现当代戏曲
    4.小说
    4.1  古代小说
    4.2  现当代小说
    (五)中国艺术
    1.书法
    1.1  中国书法艺术的特点
    1.2  名家名作
    2.绘画
    2.1  中国画艺术的特点
    2.2  名家名作
    3.音乐
    3.1  中国音乐艺术的特点
    3.2  代表性的民族乐器
    3.3  名家名曲
    4.雕塑
    4.1  中国雕塑艺术的特点
    4.2  石窟艺术
    4.3  其他雕塑艺术
 
   (六)中国工艺
    1.传统工艺
    1.1  陶瓷
    1.2  漆器
    1.3  唐三彩
    1.4  景泰蓝
    2.民间工艺
    2.1  剪纸
    2.2  风筝
    2.3  泥人    .
    2.4  刺绣
    (七)中国建筑与园林
    1.建筑
    1.1  中国建筑的特点
    1.2  传统民居
    1.3  宫廷建筑
    1.4  宗教建筑
    2.园林    
    2.1  中国园林的特点
    2.2  皇家园林
    2.3  私家园林
    (八)中国民情与风俗
    1.民情
    1.1  交往与称谓
  1.2  亲情与家族
  1.3  信仰与禁忌
    2.民俗
    2.1  传统节日
    2.2  饮食习俗
    2.3  婚姻习俗
    2.4  丧葬习俗
    (九)中国风景名胜
    1.自然风景
    1.1  五岳
    1.2  国家级名胜区
    1.3  其他名山大川
    2.文化名胜
    2.1  佛教四大名山
    2.2  道教四大名山
    2.3  其他文化名胜
    3.中国的世界文化遗产
    (十)中国科技与教育
    1.天文历法
    1.1  天文
    1.2  历法
    2.中医中药
    2.1  中医
    2.2  中药
    3.四大发明
    3.1  造纸术
    3.2  印刷术
    3.3  指南针
    3.4  火药
    4.教育
   4.1  官方教育
    4.2  私人教育
   4.3  书院教育
    4.4  近现代教育
    5.科举
    5.1  科举的产生与发展
    5.2  科举制度
二、当代中国国情
    (一)国土与资源
    1.国土
    1.1  领土
    1.2  领海
    2.资源
    2.1  矿产
    2.2  森林
   (二)行政区划
    1.省、县、乡三级行政
    2.特别行政区
    3.省级行政区及其简称
    (三)人口、民族与宗教
    1.人口现状
    2.民族与民族政策
    3.宗教与宗教政策
    (四)政治
    1.人民代表大会制度
    2.中国共产党领导的多党合作制度
    3.政治协商制度
    (五)经济
    1.经济体制
    2.经济发展
    (六)外交
    1.外交政策
    2.外交关系
    3.中外交流
    (七)教育
    1.教育体制
    2.教育发展
    3.对外汉语
  地址:西安市长安南路199号 邮编:710062  电话:029-85308874 传真:029-85303653
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